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人体解剖学(Human
Anatomy)是研究正常人体形态结构的科学,属于生物科学中形态学的范畴,也是医学科学中一门重要的基础课程。医学教育中安排这门课程的目的,在于使学生理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构的知识,为学习其他基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础。因为只有在掌握人体正常形态结构的基础上,才能正确理解人体的生理功能和病理变化,否则就无法判断人体正常与异常,无法区别生理与病理状态,更不能对疾病进行正确诊断和治疗。 人体解剖学是一门比较古老的形态科学。解剖一词含有分割、剖开的意思。直到现在这种用刀切割的方法仍是研究人体形态结构的基本方法之一。人体解剖学和其他学科一样,也是不断发展、逐步前进的。由研究技术和方法的革新,相关学科发展的推动,认识观点的发展和实践应用的促进,促使人体解剖学的研究范围不断扩大和加深,本学科的理论知识和技术日渐丰富、深广,逐渐分化形成许多新的分支学科。 古代名医扁鹊曾指出:“解五脏为上工”。其意是说掌握认识了人体器官的形态结构,才能成为医术高超的医生。清代名医王清任说:“著书不明脏腑,岂不是痴人说梦;治病不明脏腑,何异盲字夜行” 。可见中国古代传统医学已经把人体解剖学提高到很重要的地位。据统计,医学中l/3以上的名词来源于解剖学,故人体解剖学是一门重要的医学基础科学,是学习中医和西医的必修课。 |